在这一部分，我们会介绍性骚扰行为相应的惩戒措施。
在这里，我们把惩戒措施分成三个等级，等级一是最轻微的惩罚，等级三是最严重的惩罚。每个种类的性骚扰行为会与一个或多个等级相配对。在作出惩戒措施决定的时候，这个配对将会作为委员会的参考。
[ ] 这里我们只是提供惩戒措施的一个例子。您的学校可能会有一套不同的规则或纪律处分制度。**请不要直接复制此列表。**请您在确定惩戒措施之前，确保与学校工作人员讨论您的学校有哪些纪律处分措施。
[ ] 为了增加惩戒措施确定的灵活性，您可能需要考虑以下的注释。
[ ] 最后，您需要澄清，由谁来作出惩戒的决定。一些学校可能会允许委员会中的学生和教师一同作出决定，而另一些学校可能只会允许教师来作出决定。
首先，您可以列出在这个机制中采取的不同类型的惩戒措施，并给出具体的定义。需要注意的是，您需要区分不同的惩戒措施是对学生还是老师适用，亦或是二者皆适用。
| 惩戒措施案例 | 定义 |
|---|---|
| 口头警告 | 与老师或校长面对面交谈。 |
| 由班主任/年级级长书写的书面警告 | |
| 与班主任/级长/校长的家长会 | 班主任/级长/校长与家长和学生一同开会警告。 |
| 留堂/停课观察 | 学生会被老师安排在午餐时间或课后留堂。教师将通过 A途径 在至少留堂的前24小时向班主任和家长说明留堂原因、时间和地点。 |
| 停学/停课 | 学生/教师至少半天内暂时不允许到课室上学/上课，但是依旧在学校教师的监督下。 |
| 退学/开除 | 学生/教师将被退学或开除。 |
| 法律措施 |
在这里，您可以将不同的等级的惩戒措施分别配对为教师和学生的类别。这是可以在具体案件的纪律处分决定上提供一定的灵活性。您也可以根据您所在学校的情况决定是否需要执行此步骤。
| 等级一 | 等级二 | 等级三 |
|---|---|---|
| 口头警告 | 由班主任/年级级长书写的书面警告 | 与班主任/级长/校长的家长会 |
| 由班主任/年级级长书写的书面警告 | 与班主任/级长/校长的家长会 | 停课观察 |
| 与班主任/级长/校长的家长会 | 留堂/停课观察 | 退学 |
| 留堂/停课观察 | 停学 | 法律措施 |
| 法律措施 | 法律措施 |
| 等级一 | 等级二 | 等级三 |
|---|---|---|
| 口头批评 | 停课 | 开除 |
| 停课 | 法律措施 | 法律措施 |
在这里，您需要将不同的罪行与相应的纪律措施配对。您可以根据学校的政策制作自己的配对表。请您一定要在制作教师的惩戒措施表格时与学校交谈。
| 性骚扰种类 | 具体的性骚扰形式 | 惩戒措施等级 |
|---|---|---|
| 插入性性行为 | 不适用 | 等级三 |
| 口头性骚扰（带有口头威胁或线下非口头骚扰的行为可以参考等级二/三的惩戒措施） | 擅自认定对方的性取向，让对方感到不适 | 等级一 |
| 发出接吻、嚎叫、或有性暗⽰意味的声⾳，表情包，或图片 | 口头警告+留堂/停课观察 | |
| 在他人明确或暗示拒绝后依然反复索要其联系方式、试图与其约会、独处、发展恋爱关系（在特殊的情况下，行为人凭借权力的不平衡，用确切或潜在的好处交换当事人的性利益） | 留堂/停课观察+家长会 | |
| 在对⽅拒绝的情况下，擅自讲色情笑话或性故事 | 书面警告+留堂/停课观察 | |
| 非口头性骚扰 | 持有或穿戴在性或性别方面有冒犯意味的物品、衣物 | 等级X |
| 未经当事人同意，偷拍、偷窥他人或传播偷拍的照片与跟踪 | 等级X | |
| 未经有效同意，身体接触或侵犯具有性性质的私人身体空间 | 等级X | |
| 做带有性暗示意味的动作并造成他人不适 | 等级X | |
| 基于性别的骚扰 | 等级X |
恭喜您！您已经完成了我们建立机构的工具包，而现在您可以使用所有模板和建议为您的学校创建自己的政策。我们理解这个工具包远非完美，因此，我们非常希望可以听到您的声音。如果您有任何问题，请随时通过提问箱 向我们提问。如果您也希望在您的学校建立一个反性骚扰机构，我们邀请您加入我们的反性骚扰制度建设社群 。这个社群包括制作这个工具包的人，以及来自全国各地的许多其他有着同样爱好的人。我们期待遇见你！非常感谢您对我们的支持和信任！